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了解自己 从这里开始 ——乌海一中心理普查进行时
来源:乌海一中  发布时间:2021-06-09  点击数:52

为帮助我校学生更好地适应高中生活,了解学生心理健康状况,为建立学生心理健康档案,开展心理健康教育工作提供可靠依据,提高学校的管理和服务质量,5月31日-6月4日乌海一中面向高一、高二级部所有学生开展心理健康普查工作。本次心理健康普查使用的是《中小学生心理健康诊断测验(MHT)》和《健康问卷抑郁量表(PHQ-9)》两个量表,内容涵盖学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向和抑郁倾向等方面。

为了不影响正常的教学工作,本次测评利用微机课时间,由心理教师和微机教师指导完成。为了充分保证测评的科学性与准确性,我校学生心理发展中心在普查之前特别安排了专业老师对所有微机教师进行了规范的操作培训,所有测试均按照标准化流程开展。

根据测评结果以及班主任老师对学生的日常观察和了解,我们将出现心理问题的青少年学生按程度轻重分成一至四个关注等级。四级、三级关注对象即为班级层面关注对象,其中四级学生属于正常群体,只是个别指标处于轻度心理困扰水平,不需要进行特殊干预,只需要班级心理委员给予日常支持,班主任在必要时给予适当关注即可;三级学生需必要关注,由班主任负责,心理老师制定详细的个体和团体心理帮扶方案,给予专业支持,级部主任予以行政支持。二级和一级为学校层面关注对象,学校制定详细的个体和团体关注干预管理预案,由学校心理咨询师直接负责,级部主任、班主任全力配合进行干预。其中对二级学生进行必要干预,对一级学生进行重点干预。

通过此次心理健康普查工作,学校全面掌握了学生心理特点和心理健康水平,使心理健康教育工作做到有的放矢,为增强学生心理调适能力、更好地适应学习生活、帮助他们培养良好的心理素质提供依据。希望此次心理健康普查工作能够进一步提高心理育人的温度、立德树人的效度,培育学生积极向上、理性平和的健康心态。

 

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